不登校からの高校復帰率は？復帰までの道すじを解説

不登校を経験した子どもが、どのくらい高校に進学しているのかを、文部科学省の調査の数字で紹介します。

あわせて、不登校から復帰するために親ができることと、子どもができることを、2つの視点から解説します。

不登校の高校復帰率は一体どれぐらい？

文部科学省の追跡調査によると、平成18年度（2006年度）に中学3年生で不登校だった生徒のうち、中学校を卒業したあと高校に進学した人は85.1％でした。

高校中退率は14.0％でした。平成5年度（1993年度）に中学3年生で不登校だった生徒を対象にした前回の追跡調査（報告書は平成13年8月）では、高校進学率は65.3％、高校中退率は37.9％でした。

報告書は、前回の調査と比べた変化について、次のような点を挙げています。

• 学校にいる相談員などを利用した人の割合が高い
• 教育支援センターや民間施設の利用が増えている
• スクールカウンセラーの配置などを通じて、不登校の生徒に対する支援体制が整ってきている

報告書は、高校進学率が上がり高校中退率が下がったことについて、不登校の経験に関わらず勉強を続けられるようになっている状況が見られるとしています。

出典：文部科学省『不登校に関する実態調査（平成18年度不登校生徒に関する追跡調査報告書）』（概要版、平成26年7月公表）

子どもが不登校から復帰するために親ができることは？

子どもが不登校から復帰するために、親ができることを紹介します。

不登校を受け入れる

まずは、子どもが不登校になっていることを受け入れます。

不登校になっているとき、「学校を休んでしまっている」「学校に行けていない」ということに子どもは罪悪感を感じるだけでなく、「せっかく頑張って育ててくれている親に申し訳ない」という思いが生まれることがあります。

不登校になっている子どもは、周囲の変化や気持ちに敏感になっていることがあります。

そのため親が子どもの不登校を心から受け入れていなければ、その気持ちが子どもに伝わることがあります。

子どもが自分を責めないように、葛藤している気持ちや頑張りを認め、不登校である状態を受け入れます。

生活習慣が整うようにサポートする

不登校になっている子どもは生活習慣が乱れがちになります。

食事を取らなかったりお菓子ばかり食べていたり、夜ふかしばかりして昼間に起きてくるなど、学校に通っていた頃より生活リズムが崩れやすくなります。

文部科学省の追跡調査では、学校を休みはじめたきっかけとして「生活リズムの乱れ」を挙げた人が34.2％いました。

食事や睡眠の時間が整うように、出来るところから少しずつ生活習慣を整える手助けをします。一気に生活を整えるのは大人にとっても難しいことです。

出典：文部科学省『不登校に関する実態調査（平成18年度不登校生徒に関する追跡調査報告書）』

家以外にもリラックスできる居場所を作る

家以外にもリラックスできる居場所を作ることも、親ができることの一つです。

不登校の子どもは“学校”という居場所がなくなり、“家庭”だけが過ごす場所になりがちです。

子どもの興味のあることや趣味などの習い事、お出かけを通して、家庭以外の居場所を一緒に探します。

学校と定期的に連絡を取る

学校と定期的に連絡を取ることも、親ができることの一つです。

高校では欠席や欠課が増えると進級できなくなることがあるため、その状況を把握するためにも連絡を取ります。

教室でテストを受けられない場合に、保健室などで受けられるかを相談するときにも、学校との連絡が役に立ちます。

不登校から復帰するために子どもができることは？

次に、不登校から復帰するために子どもができることを解説します。

生活リズムを整える

復帰に向けて、生活リズムを整えることができます。

朝に起きて、ご飯を食べて、夜に寝るという習慣から始めます。意欲が湧いてきたら、朝に散歩をするのも一つの方法です。

起きられない場合は、親に手伝ってもらうようにお願いするなど、難しいときは親に頼ることができます。

教育支援センター（適応指導教室）や塾に通う

教育支援センター（適応指導教室）や、塾に通うことも、復帰に向けてできることの一つです。

復帰するときに心配なのが、休んでいた間の勉強です。文部科学省の追跡調査では、学校を休みはじめたきっかけとして「勉強が分からない」を挙げた人が31.2％いました。

教育支援センターや塾で、休んでいる間の勉強を続けることができます。

出典：文部科学省『不登校に関する実態調査（平成18年度不登校生徒に関する追跡調査報告書）』

通信制高校を視野に入れる

通信制高校へ進学することを視野に入れる方法もあります。

通信制高校には、登校の日数を選べるコースを設けている学校があります。令和7年度の文部科学省の調査では、通信制高校323校のうち、週5日通学のコースがある学校が90校、週1日通学のコースがある学校が128校、集中スクーリングのコースがある学校が113校でした（複数回答）。

出典：文部科学省『令和7年度通信制高等学校実態調査に関する調査結果について』（p.19～20）

全日制の高校とは違う通い方ができる進路の一つとして、通信制高校を候補に入れておくことができます。

通信制高校の学費は、以下の記事で解説しています。

不登校の子どもにおすすめの通信制高校・サポート校を紹介

週1日から登校できる通信制高校のサポート校を、2校紹介します。2校とも、提携する通信制高校での学習を支えるサポート校で、サポート校の費用は就学支援金の対象外です。

中央高等学院

中央高等学院は、中央国際高等学校と提携するサポート校です。

週1日から自分のペースで登校でき、始業は朝10時です。授業に出られない場合は、空き時間や放課後の個別指導でレポートの作成・提出を支えます。進路指導の先生や専門のカウンセラーに、心の悩みまで相談できます。

出典：中央高等学院『通信制高校サポート校という選択肢』、同『通信制高校サポートコース』（2026年11月時点）

中央高等学院は、以下のページで解説しています。

おおぞら高等学院

おおぞら高等学院は、屋久島おおぞら高等学校のサポートキャンパスです。少人数個別形式とクラス形式の2つの授業形式で学びます。

週1日からの登校もでき、自分のペースで始めることができます。

担任の先生（マイコーチ®）は、担任選択期間にいろいろなコーチと交流して希望を出すことができます。最終的には学校が状況を考えて決めます。

出典：おおぞら高等学院『よくあるご質問』、同『マイコーチ®』（2026年11月時点）

おおぞら高等学院は、以下のページで解説しています。

不登校の復帰のためにすべきことまとめ

平成18年度に中学3年生で不登校だった生徒の高校進学率は85.1％、高校中退率は14.0％で、平成5年度の生徒を対象にした前回の調査（65.3％・37.9％）から変わりました。

不登校から復帰するために、親は不登校を受け入れること、生活習慣を整える手助け、家以外の居場所づくり、学校との連絡ができます。子どもは生活リズムを整えること、教育支援センターや塾での勉強、通信制高校を進路の候補に入れることができます。